Consulta de Fisioterapia Pediátrica
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Consulta de Fisioterapia Pediátrica

Fisioterapia pediátrica em Lisboa para bebés, crianças e adolescentes: desenvolvimento motor, postura, mobilidade, dor e recuperação.

Parque das Nações, Lisboa

mais informações sobre consulta de fisioterapia pediátrica

A fisioterapia pediátrica acompanha bebés, crianças e adolescentes quando o movimento, o desenvolvimento motor, a postura ou a dor interferem com a vida diária. A avaliação parte do que a criança já faz, do que lhe custa e das situações em que a dificuldade aparece.

O que é a fisioterapia pediátrica

Nesta área da fisioterapia avaliam-se a mobilidade, a força, o equilíbrio, a coordenação, a postura e o controlo do movimento. A idade e o dia a dia dão contexto ao que é observado: brincar no chão, mudar de posição, andar, correr, subir escadas, estar sentado na sala de aula ou praticar desporto.

A consulta não se limita a treinar um gesto. Procura perceber de que forma o movimento condiciona as rotinas familiares, as brincadeiras, a escola e a autonomia da criança.

Gabinete de consulta de pediatria
Gabinete de consulta de pediatria

Quando pode fazer sentido uma avaliação

A família, a própria criança ou outro profissional de saúde pode notar:

  • dúvidas sobre a aquisição de competências motoras;
  • dificuldade em controlar a cabeça ou o tronco, rolar, sentar, gatinhar ou andar;
  • preferência persistente por um lado ou movimentos pouco simétricos;
  • alterações da postura, do equilíbrio ou da coordenação;
  • dificuldade em correr, saltar, subir escadas ou acompanhar as brincadeiras;
  • limitação da mobilidade, fraqueza ou pouca resistência ao esforço;
  • dor durante o movimento ou nas atividades habituais;
  • necessidade de recuperação após uma lesão, cirurgia ou período de imobilização;
  • uma condição neurológica, ortopédica ou do desenvolvimento que afete a função motora;
  • necessidade de adaptar tarefas, posições ou formas de deslocação.

No bebé, uma preferência marcada por olhar para o mesmo lado, a limitação do movimento do pescoço ou uma assimetria da cabeça também podem justificar avaliação. O torcicolo e a plagiocefalia são possíveis contextos de avaliação dentro desta consulta geral, sempre em função dos sinais apresentados pelo bebé.

Espaço infantil para brincadeira na sala de espera
Espaço infantil para brincadeira na sala de espera

Bebés, crianças e adolescentes

Nos primeiros meses, a fisioterapeuta pode observar o controlo da cabeça e do tronco, a simetria, a tolerância a diferentes posições e a forma como o bebé explora o chão. Rolar, sentar ou começar a deslocar-se dão informação, mas são considerados em conjunto com o restante desenvolvimento e com as oportunidades de movimento que existem em casa.

Numa criança mais crescida, a dificuldade pode surgir ao acompanhar uma brincadeira, manter uma posição sem dor, subir escadas ou organizar um movimento. No adolescente, a consulta pode estar ligada a dor musculoesquelética, postura, regresso ao desporto ou recuperação depois de uma lesão ou cirurgia.

Como decorre a primeira consulta

Primeiro há uma conversa com a família e, quando a idade o permite, com a criança ou adolescente. A fisioterapeuta pergunta pelo motivo da consulta, pela história clínica, pelo desenvolvimento, pelas rotinas e pelas atividades que se tornaram difíceis.

A observação adapta-se à idade. O bebé pode ser observado no colo, no chão e em várias posições. Com uma criança, o brincar mostra como se levanta, alcança objetos, corre, salta ou mantém o equilíbrio.

No adolescente, a avaliação pode reproduzir movimentos ligados à escola, às tarefas diárias ou à prática desportiva.

Consoante o motivo da consulta, são avaliados aspetos como a mobilidade, a força, a postura, o equilíbrio, a coordenação, a marcha e a resposta à dor. Depois, a fisioterapeuta explica o que encontrou e discute os passos seguintes com a família. Nem todas as avaliações levam a sessões regulares; por vezes basta orientação ou vigilância da evolução.

O acompanhamento fora da consulta

Quando há indicação para acompanhamento, o plano parte de dificuldades e metas concretas para aquela criança. As sessões podem incluir brincadeira, percursos, mudanças de posição, tarefas funcionais ou exercícios relacionados com uma atividade que a criança quer aprender ou retomar.

A família ajuda a perceber o que cabe nas rotinas reais. Uma sugestão pode passar por colocar um brinquedo de forma a convidar o bebé a virar-se para um lado, experimentar outra forma de o transportar ou repartir uma tarefa mais exigente em passos. Para uma criança mais velha ou um adolescente, podem ser pensadas adaptações para a escola, o lazer e o desporto. A ideia não é transformar a casa numa sala de exercícios.

A mesma alteração motora tem impactos diferentes. Pode dificultar brincar no recreio, vestir-se, deslocar-se sem ajuda ou estar sentado durante uma aula. Por isso, a evolução é apreciada pelo que muda na vida diária, além do desempenho observado durante a sessão.

A família participa na definição das prioridades. Se já houver outros profissionais envolvidos, a fisioterapia pode articular-se com Pediatria, Ortopedia, Medicina Física e de Reabilitação, Terapia Ocupacional, Psicomotricidade ou outros cuidados relevantes.

Quando pode ser necessária avaliação médica

Pode ser recomendada uma avaliação médica antes ou durante o acompanhamento quando há perda de capacidades já adquiridas, dor intensa ou persistente, fraqueza progressiva, alterações neurológicas, trauma recente ou agravamento sem uma explicação clara.

No bebé, uma alteração marcada da forma da cabeça, limitação importante do pescoço, dificuldade alimentar, alteração do estado geral ou dúvidas mais amplas sobre o desenvolvimento podem exigir articulação com Pediatria ou outra especialidade. A decisão depende do conjunto dos sinais e da história clínica, não de uma observação isolada.

Fisioterapia pediátrica geral e fisioterapia respiratória

Esta consulta centra-se no desenvolvimento motor, no movimento, na função, na dor e na participação. Se a questão principal for respiratória, como acumulação de secreções ou recuperação de uma infeção respiratória, o serviço indicado é a Consulta de Fisioterapia Respiratória Pediátrica, que tem uma avaliação e técnicas próprias.

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